В 5 классе 7 человек, из них 4 девочки и 3 мальчика. Дети 2014 года рождения.
Дети воспитываются в семьях, где должное внимание уделяется детям.
У учеников обнаружен как теоретический, так и наглядно - образный, интуитивный и репродуктивный тип мышления.
На уроках они активны, хорошо воспринимают материал, на переменах подвижны. Учащиеся могут работать совместно. При решении коллективных заданий быстро ориентируются, находят общий язык. Отношения между учащимися доброжелательные.
Дети умеют оценивать деятельность своих товарищей.
В классе преобладает спокойный, деловой, доброжелательный настрой.
В целом обучающиеся класса весьма разнородны, с точки зрения своих индивидуальных способностей: памяти, внимания, воображения, мышления, уровня работоспособности, темпа деятельности, темперамента.
У детей разнообразные интересы: одни рисуют, другие танцуют, третьи строят и конструируют, четвертые – занимаются физкультурой.
В то же время всех детей можно увлечь новой игрой, отличной от их интересов. Все дети любознательны, активны.
Учащиеся класса всегда информированы о том, что происходит в школе в целом и в других классах. Все дети класса вовлечены во внеурочную и внеклассную деятельность, принимают участие в школьных мероприятиях, а также посещают кружки, секции с учётом своих интересов.
У учащихся наблюдается достаточный уровень сформированности познавательной активности и учебной мотивации. Школьники относятся к учёбе положительно, осознавая важность учёбы в дальнейшей жизни. Уровень работоспособности, активности, самостоятельности учащихся в учебной и внеурочной деятельности соответствует норме. Дети добросовестно выполняет домашние задания, творческие проекты. Участвуют во всех внеклассных мероприятиях школы, активисты «Движения первых».
В классе лидирующую позицию занимают девочки. Большинство учеников класса открыты и легки
