В понедельник ученики 6-11 классов совершили увлекательное путешествие по Германии. Сначала ребята работали по карте, определили границы, показали все реки, озера, федеральные земли и достопримечательности этой страны. Также ребята вместе с педагогом немецкого языка Спиридоновой Н.П. вспомнили известных немецких научных деятелей, композиторов, поэтов и писателей. С большим удовольствием и выражением дети читали стихи Гёте и Гейне. Особенно стихотворение «Лорелея», наполненное своей таинственной легендой, произвела на ребят большое впечатление.
Во вторник, 20 февраля в 6,8 классах учитель русского зыка и литературы Чирчимова Татьяна Николаевна провела интеллектуальную игру «Счастливый случай» по теме «Русская пословица - кладезь мудрости». В игре участвовали 2 команды - « Эрудиты» и «Всезнайки». Игра состояла из шести геймов.
При выполнении заданий участники игры показали свои знания пословиц и поговорок, проявили находчивость и смекалку. Команды справились со всеми заданиями. Наибольшее количество баллов набрала команда «Эрудиты». Игра прошла живо и эмоционально, в дружеской атмосфере.
Так же в рамках предметной недели гуманитарного цикла, 21 февраля было проведено мероприятие «Исчезнувшая Атлантида». Своим содержанием она имела познание учениками исторического прошлого и современности.
Таинственная Атлантида продолжает манить пытливые умы. Эта страна-остров, погрузившаяся в безбрежные глубины Атлантики, таит в себе самые головоломные загадки, которые вместе с учителем истории попытались разгадать ученики 7,8 классов. Обучающиеся поделились своими предположениями, что же могло произойти с Атлантидой. Каждый высказывал свои мнения, о вере существования Атлантиды. Преподаватель Седышева Мария Митрофановна рассказала историю зарождения легенды о затерянной Атлантиде. На обзор участникам была предоставлена литература, содержащая информацию, о поиске Атлантиды. В заключение мероприятия был просмотрен видеоролик «О десяти самых больших городов, которые нашли под водой».
Мария Митрофановна в ходе мероприятия углубила, дополнила знания детей о древних цивилизациях.
Велик и разнообразен русский язык, и не менее разнообразны его словари. Словарный состав любого живого языка находится в непрерывном изменении и дополнении. Появляются новые слова, отражающие развитие современной науки, культуры, искусства. Устаревшими помечаются слова, вышедшие из обихода.
В рамках предметной недели учитель Удалова В.П. в 7 классе провела мероприятие «Словари - наши помощники». Ребята узнали, что все словари делятся на два больших разряда: энциклопедические и лингвистические. В ходе игры ребята решали различные задачи при помощи словарей: прочитанное предложение заменяли одним словом; используя фразеологизмы, дети отгадывали ребусы; с помощью толкового словаря объясняли значения слов; подбирали синонимы к словам; пользовались словарем иностранных слов.
Практические навыки, приобретенные в ходе занятия с различными словарями, пригодятся учащимся в дальнейшем.
Так же 22 февраля учитель обществознания Самойлов А.В. провел внеклассное мероприятие «Гражданин и правовое государство», с учащимися 6-9 и 11 классов.
Данное мероприятие направлено на формирование правового сознания, повышение правовой культуры учащихся через игровую деятельность во внеурочное время.
Правовое государство начинается с гражданина, который, прежде всего, знает законы своей страны. Знание своих прав, умение их реализовать и защитить, чёткое понимание единства личной свободы и ответственности, способность разрешать споры и конфликты правовыми способами – вот что в настоящее время составляет основу правовой культуры гражданина.
Ребята 6-8 классов с интересом приняли участие в беседе: «Мои права и
обязанности» с показом видеопрезентации в компьютерном классе.
В интересной и занимательной форме они познакомились с основами прав человека, обобщили знания о своих гражданских правах и обязанностях.
В игровой форме ребята обсуждали жизненные ситуации, связанные с
правами детей: каждый ребенок имеет право на имя, особую заботу и
обучение, на досуг и отдых, на медицинский уход и достаточное питание.
Выполняя задания «Сказка, сказка, помоги, о правах нам расскажи», юные участники мероприятия развивали индивидуальные способности в творческой и речевой деятельности, умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы.
Вниманию школьников была представлена презентация: иллюстрации разных сказок, в которых юные правоведы должны произнести название сказки, и определить, какое право в ней нарушено.
Старшеклассники же вспомнили и закрепили отличия прав человека от прав гражданина, установили критерии различия гражданина от поданного, обратились к основам конституционного строя РФ и в завершение работы прошли закрепляющее тестирование.
Мероприятие помогло создать атмосферу непринужденности и всецелой вовлеченности в работу ребят всех возрастов.
Фотографии
