
Рассказ учителя сопровождался показом слайдов презентации и примерами случаев из жизни. Ученики принимали активное участие в беседе, приводили примеры, рассказывали о том, что было в их жизни, связанное с льдом весной на водоемах.
Ученики познакомились не только с правилами безопасности, но и способами оказания помощи или самопомощи в случае возникновения опасной ситуации на весеннем льду.